慶陽融媒記者陸洋

近年來，合水縣緊盯“讀經(jīng)典、傳文化、育新風”目標，以“相約論語文化中國”大型公益活動為統(tǒng)攬，以“世界讀書日”“孔子誕辰日”為載體，以“書香機關”“書香社區(qū)”“書香校園”“書香村莊”“書香家庭”建設為抓手，聚焦“基層、校園、標桿”三大陣地，傳承紅色基因、厚植家國情懷、增強文化自信，為推進合水高質(zhì)量發(fā)展提供思想保證、精神動力和智力支持。

強基固本，推動全民閱讀深入基層。合水縣將閱讀服務觸角延伸至城鄉(xiāng)基層“最后一公里”，構建起“縣有圖書館、鄉(xiāng)有實踐所、村有農(nóng)家書屋、社區(qū)有讀書角”的全域閱讀網(wǎng)絡，讓群眾“就近能讀、隨時可讀、樂于去讀”，營造全社會“人人愛讀書、人人讀好書”的良好風尚。在城市社區(qū)，以標準化社區(qū)讀書角為基點，建立常態(tài)化閱讀交流機制，并與黨員干部學習、服務效能提升相結(jié)合；在鄉(xiāng)村一線，依托農(nóng)家書屋與新時代文明實踐所（站），通過“領導領學、干部跟學、群眾共學、能人帶學”等多元模式，將經(jīng)典誦讀與各類文化活動有機融合，讓文化走進田間地頭。以建設“書香合水”為抓手，做到組織機構健全、制度機制完善、服務設施配套、社會影響廣泛。全縣建成標準化農(nóng)家書屋80個、幼兒園“小書架”42個，年均開展基層閱讀活動200余場次，覆蓋群眾1.6萬余人次，逐步形成了“人人愛讀書、家家有書香、戶戶講文明”的濃厚社會風尚。

立德樹人，促進校園閱讀浸潤心靈。合水縣堅持以“書香校園”建設為引擎，將經(jīng)典誦讀納入全縣中小學教育教學體系，緊盯“世界讀書日”“孔子誕辰日”等重要節(jié)點，深入實施“書香校園·閱讀相伴”專項行動，推動經(jīng)典文化進校園、進課堂、進頭腦。

各學校立足實際、創(chuàng)新形式，打造各具特色的閱讀品牌。西華池小學構建覆蓋全學科、全學段的閱讀服務體系，將經(jīng)典誦讀與語文教學、德育工作深度融合；三里店小學以“詩詞樹葉貼畫”“經(jīng)典手抄報”等特色活動裝點校園文化空間，營造“一步一文化、一景一經(jīng)典”的育人氛圍；各校普遍通過晨讀暮誦、情景劇、知識競賽等形式，讓經(jīng)典“活”起來，增強學習的趣味性與吸引力。閱讀不僅拓寬了學生的知識面，更潛移默化地陶冶了學生情操、塑造了良好品格，引導青少年在經(jīng)典中汲取奮進力量、涵養(yǎng)家國情懷、增強文化自信。同步開展教師讀書、教學研討等活動，推動教師帶頭讀經(jīng)典，形成了“師生共讀、教學相長、家校共育”的良好生態(tài)，讓校園成為書香浸潤的育人樂園。

示范引領，打造閱讀品牌提質(zhì)增效。合水縣堅持“品牌化引領、高品質(zhì)打造”，將“世界讀書日 人人讀《論語》”集中誦讀活動打造為標志性文化品牌，匯聚社會各界通過集體誦讀、情景演繹等形式，營造“千人同誦經(jīng)典、文脈浸潤全城”的濃厚氛圍，彰顯文化傳承決心。常態(tài)化開展“相約論語·文化中國”等全縣性主題活動，通過專家講座、展演展覽等活動，深化廣大群眾尤其是青少年對經(jīng)典文化的理解與認同。依托隴東古石刻藝術博物館特色陣地，創(chuàng)新推出“石刻文脈+經(jīng)典誦讀”沉浸式閱讀活動，讓群眾在品讀經(jīng)典的同時，感受古石刻藝術的魅力，推動傳統(tǒng)文化多元傳播。充分運用新媒體平臺，開設“書香合水”專欄，推送經(jīng)典解讀、誦讀視頻350余條，讓經(jīng)典文化以更年輕化、便捷化的方式“出圈”，進一步提升了《論語》及中華經(jīng)典文化在縣域內(nèi)外的影響力與感召力，讓“書香合水”品牌形象更加鮮明。