為深入貫徹落實東西部協(xié)作教育幫扶戰(zhàn)略，推動合水縣教育教學質(zhì)量持續(xù)提升，合水縣教科局與天津市紅橋區(qū)教育部門緊密對接、精準施策，為紅橋小學量身定制以“教師專業(yè)成長與教學質(zhì)量提升”為核心的幫扶方案，通過多層次、多形式的持續(xù)幫扶，為學校持續(xù)發(fā)展注入了強勁動力。

圍繞紅橋小學發(fā)展實際需求，兩地教育部門深化協(xié)作機制，著力提升教育軟實力。自2025年9月以來，10名天津援合支教教師與紅橋小學10名青年教師結(jié)為“師徒對子”，開展常態(tài)化、浸潤式幫扶。援合支教教師每周到紅橋小學開展示范課與教研活動，深入課堂，圍繞教學設(shè)計、學情分析、教法運用等環(huán)節(jié)精準指導(dǎo)課例20節(jié)，提出了改進建議；并在備課、課堂實施、作業(yè)設(shè)計、教學反思等環(huán)節(jié)作專題講座6次，為紅橋小學提供全過程支持。同時，借鑒紅橋區(qū)“AI教學實踐”經(jīng)驗，引入簡易數(shù)字化教學工具，指導(dǎo)教師制作多媒體課件、開展網(wǎng)絡(luò)資源檢索，助力鄉(xiāng)村課堂接軌智慧教學，實現(xiàn)科技賦能。

半年來，援合支教教師精心打磨多學科高質(zhì)量示范課10節(jié)，靈活運用情境教學、探究式學習等先進教法，生動展示高效課堂構(gòu)建路徑。紅橋小學組織全校教師觀摩研討，推動教學經(jīng)驗共享，實現(xiàn)教育理念與教學技能“雙提升”，教師隊伍煥發(fā)新活力，學校整體教學水平顯著提高，贏得學生、家長及社會各界的廣泛認可。

下一步，合水縣教科局將以紅橋小學為示范點，進一步完善“定點幫扶、師徒結(jié)對”長效機制，推動兩地教師開展線上線下常態(tài)化交流，促進教學成果轉(zhuǎn)化與本地融合，輻射帶動全縣各級各類學校共同提質(zhì)發(fā)展，攜手譜寫東西部教育協(xié)作新篇章。

供稿合水縣教科局