白春榮和跳繩隊(duì)的孩子們

慶陽網(wǎng)訊（慶陽融媒記者 王華）冬日的鎮(zhèn)原縣城西區(qū)城市公園，夕陽的余暉灑在跳躍的彩繩上。一位戴著細(xì)框眼鏡、笑容溫和的體育老師正指導(dǎo)孩子們調(diào)整跳繩姿勢(shì)，他雙臂張開比劃著，動(dòng)作干脆輕盈，眼角漾開的紋路里盛滿耐心與期待——這是白榮春，鎮(zhèn)原縣蓮池小學(xué)的一名教師。7年時(shí)間，白榮春用一根跳繩，讓孩子們跳出了健康與自信，更跳出了一條通往全國賽場(chǎng)的光明大道。

跨界 從語文教師到“跳繩教練”

1997年，白榮春踏上三尺講臺(tái)，成為一名教師。那時(shí)的他或許未曾想到，自己的人生軌跡會(huì)因一次工作調(diào)整發(fā)生轉(zhuǎn)折。

“2018年，學(xué)校調(diào)整工作，安排我由教語文改為帶體育。”白榮春回憶道，“教育是良心活，不管教什么，都要對(duì)得起孩子?！蓖?，市教育局組織的一場(chǎng)跳繩教師培訓(xùn)，點(diǎn)燃了他心中關(guān)于跳繩的火種?！拔业谝淮伟l(fā)現(xiàn)，原來跳繩可以這么美，這么有創(chuàng)意?！睆暮?jiǎn)單的單搖、雙搖，到復(fù)雜的8字繩、交互繩、車輪跳，花樣跳繩所展現(xiàn)出的節(jié)奏感、協(xié)調(diào)性與團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，讓他深受震撼。

培訓(xùn)結(jié)束后，白榮春突然意識(shí)到：這項(xiàng)對(duì)場(chǎng)地要求低、參與度高的運(yùn)動(dòng)，或許正是破解體育教育困境的鑰匙?！耙桓K就能練，回家也能跳?！彼?dāng)即決定，要把花樣跳繩帶回蓮池小學(xué)。

然而，推廣之路遠(yuǎn)比想象艱難。學(xué)校沒有專業(yè)器材，他就自費(fèi)購買音響、跳繩，在網(wǎng)上定制獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌及獎(jiǎng)品等；學(xué)生參與度低，他便自費(fèi)購買小零食作為獎(jiǎng)品，吸引學(xué)生參與；沒有專業(yè)場(chǎng)地，公園空地、學(xué)校操場(chǎng)都是他們的訓(xùn)練場(chǎng)。很快，一支僅有6名隊(duì)員的花樣跳繩隊(duì)，在蓮池小學(xué)成立。

在白榮春的倡導(dǎo)和努力下，蓮池小學(xué)開設(shè)了花樣跳繩課，帶動(dòng)全校學(xué)生跳起來、動(dòng)起來。與此同時(shí)，他不斷鉆研花樣跳繩技巧，摸索體育教學(xué)新方向，積極擴(kuò)充花樣跳繩隊(duì)規(guī)模，如今隊(duì)員已達(dá)100余人。

從最簡(jiǎn)單的單搖跳到復(fù)雜的集體交互跳，從一個(gè)動(dòng)作的成百上千次重復(fù)到整套動(dòng)作的行云流水，白榮春和孩子們一起灑下了無數(shù)汗水。

“跳繩讓我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信?！碧K隊(duì)隊(duì)員王琦說。

“白老師就像我們的大家長(zhǎng)一樣，總是關(guān)心著我們的成長(zhǎng)。”學(xué)生王昊天說。

在白榮春的關(guān)愛和指導(dǎo)下，孩子們不僅學(xué)會(huì)了花樣跳繩，更學(xué)會(huì)了如何去關(guān)愛他人、如何去承擔(dān)責(zé)任。因?yàn)樗麍?jiān)信，體育是育人的重要學(xué)科，不僅能強(qiáng)健體魄，更能塑造人格。

“這些孩子們真正愛上了花樣跳繩，他們的學(xué)習(xí)是自發(fā)而充滿熱情的。”白榮春欣慰地說。

蛻變 從“緩解壓力”到“特色名片”

“起初，我只是想讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)之余，走出教室、走向操場(chǎng)，通過跳繩緩解壓力、鍛煉身體?！卑讟s春說，讓他沒想到的是，這一簡(jiǎn)單的初衷，竟讓花樣跳繩成了學(xué)校的特色名片。

白榮春在工作室前帶孩子們跳繩。

2021年9月，城關(guān)鎮(zhèn)蓮池小學(xué)更名為鎮(zhèn)原縣蓮池小學(xué)，辦學(xué)條件也得到顯著改善。白榮春抓住機(jī)遇，爭(zhēng)取將跳繩定為學(xué)校特色體育項(xiàng)目。他組建校隊(duì)、開設(shè)社團(tuán)、編排課間操，推動(dòng)花樣跳繩運(yùn)動(dòng)蓬勃發(fā)展。2023年，學(xué)校被中國毽球協(xié)會(huì)評(píng)為“跳繩大課間推廣單位”。

2024年，花樣跳繩隊(duì)代表甘肅省參加了在深圳舉辦的“奔跑吧·少年”全國總決賽，最終榮獲團(tuán)體第四名的佳績(jī)。隊(duì)員張博櫟更是以國賽第一名的身份，入選全國僅20人參加的“騰訊成長(zhǎng)守護(hù)跳繩隊(duì)”，并參加了第八屆上海國際交互繩大賽，她所參加的兩個(gè)項(xiàng)目分別獲得第四和第五的好成績(jī)。張博櫟站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上激動(dòng)地說：“白老師經(jīng)常告訴我，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的，失誤了不要緊，多練習(xí)就能更完美。”

鎮(zhèn)原縣蓮池小學(xué)花樣跳繩隊(duì)逐漸走進(jìn)大眾視野，并代表慶陽市、甘肅省在各類比賽中屢創(chuàng)佳績(jī)：在甘肅省首屆全民健身線上運(yùn)動(dòng)會(huì)中榮獲花式跳繩團(tuán)體第一名；在“開學(xué)第一跳，健康迎中秋”全國少年兒童跳繩比賽中，有14人獲得跳繩段位證書；在吉林省長(zhǎng)春市舉辦的全國青少年兒童陽光體育大會(huì)中，隊(duì)員楊畛、張博娜、張博櫟在1分鐘交互繩速度賽中名列全國第五……

如今，白榮春的“花樣跳繩課”早已超越簡(jiǎn)單的體育范疇。他將數(shù)學(xué)節(jié)奏、音樂韻律融入訓(xùn)練，讓孩子們?cè)谔S中感受學(xué)科魅力；他帶領(lǐng)學(xué)生參觀鎮(zhèn)原縣博物館、文化館，在彩繩翻飛間講述鎮(zhèn)原的非遺故事。

“白老師把跳繩跳成了教育哲學(xué)?！鄙彸匦W(xué)校長(zhǎng)張國棟感慨道，“他讓孩子明白，堅(jiān)持能讓人從平凡走向卓越。”如今，學(xué)?！瓣柟怏w育跳繩大課間”已成為全縣標(biāo)桿，每天30分鐘的“彩繩時(shí)光”，是孩子們最期待的“快樂時(shí)刻”。

升華 從“個(gè)人善舉”到“文明燈塔”

2024年9月，鎮(zhèn)原縣城西區(qū)城市公園旁，一間25平方米的“慶陽好人”白榮春愛心公益類文明實(shí)踐品牌工作室正式掛牌。

該工作室由鎮(zhèn)原縣委宣傳部牽頭建立，配備了滿足日常開展活動(dòng)需要的器材以及辦公設(shè)備，墻上展示著工作流程、工作制度和服務(wù)項(xiàng)目等內(nèi)容。工作室的成立，不僅為白榮春提供了更加廣闊的公益平臺(tái)，更架起了一座服務(wù)群眾的“連心橋”。

工作室成立后，白榮春工作之余幾乎一直堅(jiān)守在這里。每天晚飯后，總能看到他忙碌的身影——給孩子們講解動(dòng)作要領(lǐng)、配合搖繩、切磋技藝、拍照錄像。除了指導(dǎo)跳繩，白榮春還抽空給孩子們輔導(dǎo)作業(yè)、組織閱讀分享等活動(dòng)。

“一個(gè)人帶動(dòng)一群人，一群人影響一座城?！边@是白榮春常掛在嘴邊的話。他深知，公益不是一個(gè)人的獨(dú)行，而是一群人的共鳴。他以工作室為依托，組建了志愿服務(wù)隊(duì)，吸納縣內(nèi)“道德模范”“身邊好人”“勞動(dòng)模范”、志愿者等加入隊(duì)伍，現(xiàn)有志愿者25人，已成為鎮(zhèn)原縣新時(shí)代文明實(shí)踐的“金名片”。

在白榮春的帶領(lǐng)下，工作室充分利用新時(shí)代文明實(shí)踐云平臺(tái)，著眼“宣傳群眾、教育群眾、引領(lǐng)群眾、服務(wù)群眾”的目標(biāo)任務(wù)，精準(zhǔn)制訂服務(wù)計(jì)劃和活動(dòng)安排，常態(tài)化開展愛心服務(wù)、公益宣傳、花樣跳繩表演等形式多樣、貼近群眾、特色鮮明的文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)30多場(chǎng)（次）。

“我愿做孩子們忠實(shí)的‘搖繩人’?！边@位笑容溫暖如春的“孩子王”，用一根繩、一顆心、一輩子，二十七年如一日書寫著屬于教育工作者的時(shí)代答卷。