從童謠陣陣的幼兒園，到書聲瑯瑯的中小學(xué)，再到實(shí)訓(xùn)火熱的職業(yè)院校，如今的環(huán)縣，教育的力量正浸潤(rùn)著這片土地的每個(gè)角落。

近年來，環(huán)縣堅(jiān)決扛起教育優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略，以立德樹人為根本，貫通學(xué)前教育、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育全學(xué)段，通過硬件升級(jí)、數(shù)字賦能、師資提質(zhì)、特色培育，全力構(gòu)建高質(zhì)量教育體系，讓“學(xué)有所教、人人出彩”的美好愿景，在環(huán)州大地上逐步變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

硬件升級(jí)：夯實(shí)“育人基”，打造優(yōu)質(zhì)教學(xué)空間

教育發(fā)展，硬件先行。近三年，環(huán)縣累計(jì)投入3.5億元用于教育項(xiàng)目建設(shè)，為教育事業(yè)發(fā)展注入“強(qiáng)心劑”。其中，新建的環(huán)縣城北新區(qū)九年制學(xué)校，一次性新增義務(wù)教育學(xué)位3200個(gè)；同步改擴(kuò)建的96所義務(wù)教育學(xué)校，再添1200個(gè)學(xué)位，全面優(yōu)化了城區(qū)教育資源供給布局。

走進(jìn)環(huán)縣城北新區(qū)九年制學(xué)校，現(xiàn)代化校園讓人眼前一亮：樓宇間連廊交錯(cuò)，草木蔥郁間百花爭(zhēng)艷，明亮的教室里嶄新桌椅排列整齊，智慧黑板、多媒體設(shè)備等現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施一應(yīng)俱全。課間，操場(chǎng)上學(xué)生奔跑嬉戲；飯點(diǎn)，餐廳里學(xué)子有序就餐；晚間，宿舍內(nèi)同伴和諧相處，歡聲笑語勾勒出校園生活的幸福圖景。

“學(xué)校環(huán)境好，老師講課有趣，還有豐富的社團(tuán)活動(dòng)，在這里學(xué)習(xí)、生活特別充實(shí)?！本拍昙?jí)學(xué)生樊瑾瑤的話語，道出了師生們的共同感受。

校園全面升級(jí)改造，不僅新建了學(xué)生公寓樓、標(biāo)準(zhǔn)化塑膠操場(chǎng)，還提質(zhì)改造了辦公樓、實(shí)驗(yàn)樓、圖書樓、餐飲樓，購置了大量圖書、計(jì)算機(jī)等教學(xué)設(shè)備。依托強(qiáng)縣中項(xiàng)目和東西部協(xié)作項(xiàng)目，學(xué)校新增外語聽讀教室、藝術(shù)教室、學(xué)生澡堂，建成VR理化生學(xué)科教室及數(shù)學(xué)、歷史等功能教室，安裝校園錄播工作站，昔日的老校煥發(fā)出新的生機(jī)，成為學(xué)生追逐夢(mèng)想的“新?lián)u籃”。

“以前靠板書和靜態(tài)PPT教學(xué)，學(xué)生理解難；現(xiàn)在有了智慧黑板和動(dòng)態(tài)演示，教學(xué)直觀多了，學(xué)生興趣也提上來了?！痹谕ㄓ眉夹g(shù)課堂上，教師曹懷春借助3D制圖軟件講解模型制作，學(xué)生們分組操作、專注投入，硬件設(shè)施的提升讓課堂效率與教學(xué)體驗(yàn)雙向提升。

數(shù)字賦能：架起“云橋梁”，縮小城鄉(xiāng)教育差

硬件升級(jí)的同時(shí)，環(huán)縣積極擁抱教育數(shù)字化，讓優(yōu)質(zhì)資源跨越城鄉(xiāng)界限。2024年，環(huán)縣為全縣56所縣城學(xué)校、鄉(xiāng)鎮(zhèn)初中及中心校搭建教育專網(wǎng)，實(shí)現(xiàn)“千兆到校、百兆到班”和校園無線網(wǎng)全覆蓋，為城鄉(xiāng)教育資源共享打通“信息動(dòng)脈”。

在環(huán)城鎮(zhèn)馬蓮臺(tái)子小學(xué)，一場(chǎng)特殊的音樂課正在進(jìn)行：學(xué)生們通過智慧黑板，與縣城南關(guān)小學(xué)的師生“同上一節(jié)課”。動(dòng)畫演示、樂器教學(xué)同步呈現(xiàn)，孩子們?cè)谌の痘?dòng)中學(xué)會(huì)歌曲，感受音樂魅力。

“以前農(nóng)村學(xué)校缺專業(yè)音樂老師，現(xiàn)在有了‘專遞課堂’，孩子能跟著城里老師學(xué)唱歌、看動(dòng)畫，課堂特別活躍?！苯處煷∑G感慨，教育數(shù)字化讓農(nóng)村孩子與城里孩子站在了“同一起跑線”。

在此基礎(chǔ)上，環(huán)縣進(jìn)一步創(chuàng)新“云端”教育模式：一方面選派25名學(xué)科名師，每周為46所鄉(xiāng)村小規(guī)模學(xué)校開展“名師直播課堂”；另一方面引進(jìn)“名校網(wǎng)絡(luò)課堂”，聯(lián)動(dòng)西北師大附中、成都七中等名校，為環(huán)縣一中、環(huán)城初中4個(gè)班級(jí)輸送同步課程，讓薄弱學(xué)校與名?！案艨諣渴帧?。

南關(guān)小學(xué)作為“名師直播課堂”核心校，已派出6名語數(shù)英骨干教師參與授課。在分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題直播課上，教師苗成林借助動(dòng)態(tài)課件，將抽象知識(shí)具象化，6所聯(lián)盟小學(xué)同步學(xué)習(xí)。

“我們會(huì)提前和鄉(xiāng)村學(xué)校教師溝通學(xué)情，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，還會(huì)聯(lián)合開展教師技能大賽、學(xué)生活動(dòng)，讓優(yōu)質(zhì)資源真正落地。”南關(guān)小學(xué)副校長(zhǎng)吳鵬飛介紹，學(xué)校還聯(lián)動(dòng)天津、北京、蘭州等地名校，為聯(lián)盟校輸送幫扶資源，推動(dòng)鄉(xiāng)村教育質(zhì)量提升。

特色育人：鋪就“成才路”，賦能學(xué)生多元發(fā)展

從“有學(xué)上”到“上好學(xué)”，不僅要補(bǔ)齊短板，更要擦亮特色。環(huán)縣堅(jiān)持“五育”并舉，在文化藝術(shù)與職業(yè)技能領(lǐng)域雙向發(fā)力，為學(xué)生搭建多元成長(zhǎng)平臺(tái)。

在環(huán)縣五中，道情皮影戲社團(tuán)的展示活動(dòng)格外吸睛：學(xué)生們手持皮影道具，演繹《釵頭鳳》的經(jīng)典故事，一招一式盡顯傳統(tǒng)文化魅力。除皮影社團(tuán)外，學(xué)校還開設(shè)音樂、美術(shù)、書法、科技創(chuàng)新等多個(gè)社團(tuán)，每天下午的社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間，校園儼然成為“藝術(shù)與創(chuàng)新的樂園”。

“我們重視學(xué)生全面發(fā)展，初中階段開設(shè)傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合的特色課程，高中體藝高考上線率保持在70%左右?！睂W(xué)校黨總支書記唐雪芹表示，多樣化課程讓學(xué)生找到自主發(fā)展方向，近年來已有上百名特長(zhǎng)生被名校錄取，為學(xué)生長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

與環(huán)縣五中深耕文化藝術(shù)教育不同，環(huán)縣職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校聚焦“技能成才”，以實(shí)踐為導(dǎo)向培育技術(shù)人才。在汽修實(shí)訓(xùn)車間，學(xué)生們?cè)诮處熤笇?dǎo)下熟練操作設(shè)備，專注打磨專業(yè)技能。“看中汽修專業(yè)的就業(yè)前景，學(xué)校實(shí)訓(xùn)設(shè)備先進(jìn)，老師教得認(rèn)真，我有信心畢業(yè)后找到好工作?！惫I(yè)二年七班學(xué)生喬樂樂說。

該校緊跟市場(chǎng)需求，開設(shè)機(jī)械加工技術(shù)、新能源汽車運(yùn)營(yíng)與維修、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用等熱門專業(yè)，與多家企業(yè)開展訂單式培養(yǎng)，同時(shí)從企業(yè)引進(jìn)技術(shù)骨干擔(dān)任兼職教師，選派校內(nèi)教師參加技能培訓(xùn)與大賽，打造“雙師型”教師隊(duì)伍。2023年起，學(xué)校還與甘肅工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院合作，開展中高貫通人才培養(yǎng)，組織學(xué)生走進(jìn)高校體驗(yàn)茶藝咖啡制作、學(xué)習(xí)高鐵乘務(wù)課程、感受非遺文化，既拓寬學(xué)生視野，也為其打通升學(xué)深造通道。

從硬件升級(jí)到數(shù)字賦能，從特色培育到師資提質(zhì)，環(huán)縣以“全鏈條”發(fā)力、“多維度”深耕的實(shí)踐，勾勒出縣域教育高質(zhì)量發(fā)展的清晰脈絡(luò)。如今，在環(huán)縣，每個(gè)孩子都能在適宜的教育環(huán)境中找到成長(zhǎng)方向，享受公平而有質(zhì)量的教育。